各學院：
專業學位研究生教學案例支持計劃（以下簡稱“案例支持計劃”）是中國人民大學為提高案例編寫質量和案例教學能力，提升專業學位研究生教學水平和人才培養質量設立的專項計劃。現將2019年工作安排通知如下：
一、支持范圍
中國人民大學現有各專業學位類別的教學型案例。
二、資金支持
1.支持數量與標準。
本期擬支持60個，每個案例資助3萬元。
2.支持方式。
實行政府購買的方式，對教學案例成果進行支持，即實行項目驗收合格后發放支持資金的方式。從2018年開始，專業學位研究生教學支持計劃合格項目支持經費納入院（系）研究生培養業績獎勵總額，由研究生院核準后統一撥至院（系），院（系）制定發放細則，經院（系）黨政聯席會研究同意后，進行發放，院（系）可根據本院（系）教學案例工作實際配套資金進行支持。
三、申報
1.申報條件。
（1）項目參與人熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，道德高尚，治學嚴謹，具有強烈的事業心和團隊精神；
（2）項目負責人在專業學位教學一線教師；
（3）項目成果為可用于專業學位課堂教學的案例；
（4）項目負責人必須參加過學校或相關機構教學案例編寫或案例教學能力培訓，或者項目負責人所主持編寫、參與編寫的教學案例已經被學校教學案例庫、教育指導委員會案例庫、教育部學位中心案例庫、國際著名案例庫收錄（2019年暫不實行）。
（5）2015年、2016年、2017年、2018年支持項目的項目負責人，可以繼續申請2019年項目。獲得2019年支持項目的項目負責人，必須在按期完成2015年、2016年、2017年、2018年項目結項后，才能進行2019年項目的結項并獲得相關支持經費。
符合以上條件的中國人民大學教師均可申報。
2.申報原則。
本次申報實行限額申報，總量控制的原則。研究生院根據各學院2018級專業學位碩士研究生實際在校學生人數測算指標，并確定指標分配方案。各學院依據學校給定的項目數，結合本學院案例教學的實際，擇優向研究生院申報。
3.項目數量。
（1）根據各學院專業學位碩士研究生2018級實際在校學生人數測算，指標分配方案如下：
學院 |
項目數 |
財政金融學院 |
8 |
法學院 |
8 |
公共管理學院 |
9 |
國際學院 |
3 |
經濟學院 |
2 |
農業與農村發展學院 |
2 |
商學院 |
17 |
社會與人口學院 |
1 |
統計學院 |
2 |
文學院 |
1 |
新聞學院 |
1 |
信息學院 |
2 |
漢青研究院 |
2 |
信息資源管理學院 |
1 |
外國語學院 |
1 |
合計 |
60 |
表 各學院項目指標分配方案
（2）歷史學院自動放棄案例支持申報名額。
（3）設有專業學位案例中心的學院可在以上指標基礎上再擇優推薦不超過5個項目。
（4）跨學院給專業學位研究生授課的教師可單獨申報，委托該課程所在學院進行初審，不占課程所在學院指標。
（5）各學院應根據專業學位研究生案例教學需要，設立教學案例支持計劃涵養項目，涵養項目為學院支持項目，未來學校教學案例支持計劃支持項目的立項，應來源于學院的涵養項目。學院涵養項目名錄在提交教學案例支持計劃申報材料時，報研究生院備案。
四、時間安排
1．2018年12月18日前，各學院根據各自案例教學與案例庫建設需要，自主確定本學院的項目申報、評審辦法，并開展本學院的申報、評審工作。
2.2018年12月24日17：00前，各學院將審核通過的擬立項的項目匯總表、項目申報書（紙質版一式三份，院長簽字，蓋院章）報研究生院，并將電子版發送至zyxw@ruc.edu.cn。
3.2018年12月27日前，委托中國社會科學案例中心進行項目評審。
五、公示
評審結果在研究生院網站公示，公示期不少于3天。
六、立項
公示期結束后，對無異議的申請項目進行立項，發立項通知書。
七、編寫要求
參照《中國人民大學專業學位研究生教學案例（結構化）基本結構與相關要求（暫行）》。
八、驗收
1.驗收機構及資金發放。
中國社會科學案例中心進行項目驗收。驗收合格的項目，發放支持資金；凡到期未完成項目或驗收不合格的項目，項目負責人和相關學院應積極整改，不發放支持資金，待驗收合格后，再發放支持資金；整改后仍未達到驗收標準的，不發放支持資金，并限制項目負責人申報新的項目，減少相關學院下期計劃的可申報項目數量。
2.結項申請。
（1）項目負責人在項目完成后可向中國社會科學案例中心提請結項，提請結項時須提交項目成果。若以某個（或多個）企業、組織或機構為原型，在遞交項目成果的同時，須提交研究對象簽署的授權許可，未獲得許可的項目，須簽署文責自負承諾書，否則不予驗收。
（2）項目成果要求見《中國人民大學專業學位研究生教學案例（結構化）基本結構與相關要求（暫行）》。項目組須高度重視教學手冊的編寫質量。
（3）中國社會科學案例中心將組織專家對項目進行驗收評審，評審專家對提交的每一項成果匿名打分并進行分級評價，評價級別包括“優秀”、“合格”和“不合格”，其中“優秀”和“合格”案例將入庫。
社會科學案例中心組織專家對獲得“優秀”和“不合格”的項目進行會議評審。
案例入庫前，項目負責人須根據評審專家提出的意見對案例正文和教學手冊進行修改，修改后的案例經中國社會科學案例中心驗收合格后正式入庫并開具入庫證明。
為保證案例的持續有效性，項目負責人應對案例正文和教學手冊進行持續更新。
九、培訓與經驗分享
1.培訓。
研究生院將會同人事處、中國社會科學案例中心、中國人民大學教師教學發展中心對評審通過項目的項目負責人進行案例編寫方法培訓，具體安排另行通知。
2.經驗分享。
評審通過的項目有義務在研究生院、人事處、中國社會科學案例中心、中國人民大學教師教學發展中心組織的案例工作坊上做案例編寫及案例教學經驗分享。
十、結項
中國社會科學案例中心將于2019年6月組織專家對立項項目進行結項評審。
十一、相關要求
1.高度重視，認真組織。教學案例是專業學位研究生“三雙”培養模式改革的基礎，是提高案例教學水平的重要保障，各相關學院要高度重視，認真組織，高水平做好此次申報工作。
2.嚴格程序，嚴明紀律。各學院要嚴明申報紀律，嚴格申報程序，公平、公開、公正地做好項目申報、評審工作，堅決排除各種非學術因素的干擾，對違反申報紀律的單位和人員進行嚴肅處理。
研究生院
2018年12月18日
