各學院(系)、書院及有關教學單位:
為貫徹落實黨中央關于加快教育現代化、建設教育強國重大決策部署,落實國家科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,主動響應國家建設對創新人才迫切需求,探索中國特色、世界一流大學新路,2024年學校將原大學生創新實驗計劃項目、本科生科研基金項目、研究生基金項目整合升級為“求是學術”品牌研究項目(以下簡稱“品牌研究項目”),并發布《中國人民大學“求是學術”育人育才項目管理辦法(試行)》(見附件1,以下簡稱《項目管理辦法》)。
其中,“求是學術-棟梁”項目主要面向由碩博研究生擔任負責人的團隊申報,本科生可作為團隊成員參與。品牌研究項目旨在建立本研一體貫通的學生學術訓練體系,通過整合各類分散項目,聚焦人才培養目標,為學生提供更加完整的全過程研究訓練。
2025年“求是學術-棟梁”項目現已正式啟動,具體安排如下:
一、項目申報模式
(一)項目申報模式
2025年“求是學術-棟梁”項目立項申報工作將采取“選題指南-招募團隊”、“學生自擬選題”兩種模式并行,統一評審、公平競爭。
1.“選題指南-招募團隊”模式
鼓勵學生團隊或個人從《中國人民大學“求是學術”品牌研究項目選題指南目錄(2025研究生)》(見附件2,以下簡稱《選題指南目錄》)中選擇意向研究題目,按照題目后所附相應聯系方式,提交《“求是學術”品牌研究項目選題指南意向申請表》(見附件3,以下簡稱《意向申請表》)至出題教師,并接受出題教師選拔。
團隊成員可以在提交意向申請時自行組隊,也可以由出題教師根據項目意向申請者相關信息建議組隊。學院(系)應組織指導教師與提交選題意向的學生團隊或個人進行互選,確定項目團隊成員。
團隊成員確定后,項目團隊需提交申報材料,并根據選題來源,將材料發送至對應選題來源單位參加初評。
原則上,《選題指南目錄》中每個選題只能組建一個團隊。
2.學生自擬選題模式
鼓勵學生依托學術興趣、專業研究、行業問題等自擬《選題指南目錄》以外的項目選題,自行組建團隊并邀請指導教師。學院(系)應為自擬選題的學生申報團隊推薦項目指導教師。
二、填報申報材料(10月10日前)
9月30日前,請各學院(系)按照《項目管理辦法》(附件1)整體要求,向學生做好項目申報宣傳和指導工作,提醒學生按時、按要求、按類別提交申報材料。
10月10日前,請所有申報品牌研究項目的團隊(包括選題指南入選團隊和自擬選題團隊)項目負責人,填寫《中國人民大學“求是學術-棟梁”項目申請書》(附件4,以下簡稱《項目申請書》),并與《意向申請表》(附件3)一起,按選題來源分類發送至以下指定郵箱:
| 項目選題來源 |
申請材料發送郵箱 |
申請材料格式要求 |
| 書院項目 |
qiushicollege@ruc.edu.cn |
文件名及郵件名格式:【求是學術項目】 + xx學院(院系名)+ xx(學生名) + xx(選題來源單位)項目申請材料 |
| 創新高地項目 |
數字人文研究 院zekunyang@ruc.edu.cn |
健康大數據研究院 health@ruc.edu.cn |
區域國別研究院 songtt@ruc.edu.cn |
中華文明研究院 yangfanlucy@ruc.edu.cn |
| 學院項目 |
各學院自行通知 |
采取“自擬選題”模式的項目團隊,請將材料發送給項目團隊負責人所在學院(系)參加學院初評。
三、項目初評(10月22日前)
根據學生申報的項目選題來源,今年將采取學院、書院、創新高地分通道評審。請各評審通道根據《關于2025年“求是學術-棟梁”項目評審工作的通知》具體要求,于10月22日前完成項目初評及公示工作,并將初評推薦項目名單發研究生院。
四、項目復核(11月3日前)
研究生院匯總三個評審通道的初評結果后,交由書院開展復核工作。11月3日前,書院將公示無異議的復核結果形成最終推薦名單并上報研究生院。
五、項目確定(11月10日前)
11月10日前,學校最終確定立項項目并在研究生院主頁公示,公示時間不少于3天。公示結束無異議后,將提交財務處撥款,并啟動項目運行。
六、項目運行管理
(一)項目申報資格
本次品牌研究項目申報工作主要面向全校在讀碩博研究生,鼓勵跨學科、跨專業、跨年級、本研聯合組隊申報。
原則上,畢業年級研究生不得擔任項目負責人。在項目執行期間到境外高校學習半年以上(含半年)的學生,不得參與當年項目申報。
每人每年度參與“求是學術”申報項目不超過2項,其中作為項目負責人不超過1項。
(二)項目團隊成員
“求是學術-棟梁”項目由碩博研究生擔任負責人,一般應邀請本科生作為項目助理,并由擔任項目負責人的研究生協同項目團隊指導擔任項目助理的本科生,幫助本科生了解和掌握學術研究流程與規范,發揮研究生在本科生學術訓練中的朋輩引領和指導帶動作用。
(三)項目團隊人數
項目團隊總人數原則上不超過5人,其中1人為項目負責人,其余為項目參與人。
(四)項目指導教師
項目團隊須配備指導教師,指導教師的專業方向應與項目團隊的研究內容和方向基本一致。根據需要,指導教師的配備數量原則上為1—2人。如果配備校外專家作為指導教師,還需明確1名校內教師為責任指導教師。
(五)項目運行周期
項目運行周期為一年。項目運行6個月左右,由書院組織中期檢查,根據課題實施進展情況、存在問題以及初步研究成果,給出中期評審結果(“中期通過”“限期整改”“終止運行”)與改進意見。項目結束時,由書院開展結項評審工作,審核提交的各類項目結項材料,形成結項成績及結項結論建議(“優秀”“良好”“合格”“不合格”),并上報研究生院審核。具體中期檢查及結項時間,以工作通知為準。
附件:
1.中國人民大學“求是學術”育人育才項目管理辦法(試行)
2.中國人民大學“求是學術”品牌研究項目選題指南目錄(2025)
3.“求是學術”品牌研究項目選題指南意向申請表
4. 中國人民大學“求是學術-棟梁”項目申請書(項目負責人填寫)
研究生院
2025年9月26日